Подготовку энергетиков в НГТУ начинают уже со школьной скамьи. Для этого используют современную образовательную площадку для школьников 10-11 классов — ЭнергоКласс.
Лабораторный комплекс включает разнообразное оборудование, среди которого — солнечные и ветряные установки, гидростанция, виртуальный электромонтажный стенд, а также стенд с имитацией распределенной генерации энергии «Интеллектуальные энергетические системы».
Развитие и распространение интеллектуальных технологий, их проникновение в энергетику набирает обороты. Это неизбежно требует новой подготовки кадров для отрасли. В эпоху цифровизации, несомненно, будет расти спрос на специалистов, занятых в высокотехнологичных секторах энергетики.
«Наша цель в том, чтобы студенты не только в теории познакомились с современным оборудованием, которое используется в отрасли и на предприятиях. Но и смогли поэкспериментировать, провести научно-исследовательские работы. Для этих целей используем лабораторные комплексы. В лаборатории автоматики энергосистем для учебных целей самостоятельно спроектировали стенд — цифровую подстанцию. На ней учащиеся изучают процесс дистанционного управления объектами энергетики. В перспективе планируем создать еще две модели: цифровую станцию на возобновляемых источниках энергии и цифровую тепловую электростанцию».
В университете также разрабатывают собственные платформы автоматизации. Программа Raptor, например, уже используется на Новосибирской ГЭС.
Разработанные алгоритмы позволяют управлять интеллектуальными энергосистемами, запрограммировать противоаварийную и режимную автоматику на объектах энергетики.
Оснащение энергетических объектов цифровыми системами мониторинга, управления, релейной защиты и противоаварийной автоматики существенно повышают риски кибербезопасности энергетических предприятий. Поэтому вопросы информационной безопасности становятся сегодня особо актуальными.
А вот в другой лаборатории — теплоэнергетических установок — студенты знакомятся с моделью теплоснабжения частного дома.
Как отмечает ассистент кафедры тепловых электрических станций Валентина Хорева, обычно в лаборатории теплоэнергетических установок представляют что-то глобальное: большие котлы и турбины, насосы. Но мы хотим показать, что все очень прикладное, доступное и понятное.
В лабораторном комплексе модельные агрегаты собраны таким образом, чтобы происходящие в них процессы были подобны процессам в турбо и гидрогенераторах.
НГТУ является одним из ключевых образовательных учреждений в подготовке кадров для энергоотрасли. Многие из выпускников сегодня работают в Сибирской генерирующей компании.
По словам Ольги Лапиной, после окончания университета практически все необходимые навыки, компетенции были уже сформированы, поэтому работа давалась легко. Максимум подготовки дали именно лабораторные работы. Теория, хорошо и интересно, но самое важное — практика.
«Очень важно при подготовке специалистов обучать их технологиям программирования в энергетике. Это полезно для развития логического мышления, поможет быстрее ориентироваться в требуемых программах, составлять цифровые модели-двойники. Кроме того, путем применения технологий Big Data и обучения нейросетей с цифровыми моделями, можно уменьшить количество аварийных ситуаций. При анализе массивов данных, ранее приведших к аварии, обозначать проблему и проводить оперативную диагностику для их предотвращения».
Сегодня развитие партнерских отношений с вузом, содействие в подготовке специалистов, организации производственной практики — одно из приоритетных направлений энергокомпании.
